Publikationen Zentrum Landschaft - Bildung - Tourismus

Wilhelm Hamiti, Sandra (2011). "Das systemische Denken ist nicht schwierig, denn man braucht sowieso Zeit zum Denken.". natur + mensch, 3 / 2011. 24-26.

Forster, Stefan; Göpfert, Rebecca; Trachsel, Sonja; Bolllier-Bettler, Regula (2011). Analyse und Strategie Agrotourismus Graubünden. Chur: Amt für Wirtschaft und Tourismus GR, Amt für Landwirtschaft und Geoinformation GR.

Forster, Stefan (2011). Kampf um Aufmerksamkeit: Tourismusinszenierung der Berge. , Nr. 8, 4. Jahrgang. 36-40.

Forster, Stefan (2011). Vermarktete Natur?. TEC21: Fachzeitschrift für Architektur, Ingenieurwesen und Umwelt, 26/2011. 22.

Meier, Christine; Bucher , Annemarie (2010). Die zukünftige Landschaft erinnern: Eine Fallstudie zu Landschaft, Landschaftsbewusstsein und landschaftlicher Identität in Glarus Süd. . Zürich, Bristol-Stiftung: Haupt.

Göpfert, Rebecca; Hug, Rolf; Ackermann, Stefan; Bischofberger, Tanja (2010). Leitfaden "Agrotourismus in Graubünden".

Forster, Stefan; Roffler, Anita (2010). Leitfaden "Erlebnisse und Tourismusangebote in Kulturgütern".

Forster, Stefan; Fischbacher, Marianne (2010). Museen und Tourismus: Erlebnisse und Tourismusangebote schaffen..

Wilhelm Hamiti, Sandra (2010). Qualitätsentwicklung in der Natur- und Umweltbildung. natur und mensch, 6/2010, 52. Jahrgang. 5-8.

Bollmann-Zuberbühler, Brigitte; Frischknecht-Tobler, Ursula; Kunz, Patrick; Nagel, Ueli; Wilhelm Hamiti, Sandra (2010). Systemdenken fördern: Systemtraining und Unterrichtsreihen zum vernetzten Denken 1.-9. Schuljahr. Bern: Schulverlag plus.

Graf, Flurina; Gredig, Hansjürg (2010). Teil B: Kulturwissenschaftlicher Bericht: Ein Forschungsprojekt zur innovativen touristischen Inwertsetzung des kulturellen Erbes im Kanton Graubünden. In: Innovation durch Kultur

Gredig, Hansjürg; Conzetti, Milena; Müller, Dieter; Müller, Jürg Paul (2009). Parc Ela - Ein Wegweiser zu Natur und Kultur im Albulatal und Surses..

Wilhelm Hamiti, Sandra; Schäfli, Barbara (2009). Qualitätsprozesse in der Umweltbildung: Grundlagen, Bestandesaufnahme und Instrumente für ausserschulische Anbieterinnen und Anbieter. In: Umweltbildung, 2.Bern: SUB.

Forster, Stefan (2008). Center da Capricorns am Schamserberg im Kontext des Landmanagements. Geomatik: Fachzeitschrift für Geoinformation und Landmanagement, 10/2008.

Nagel, Ueli; Frischknecht-Tobler, Ursula; Wilhelm Hamiti, Sandra (2008). Fallstudien zum Systemlernen bei Kindern und Jugendlichen. Frischknecht-Tobler et al., Ursula (Hg.). In: Systemdenken. Wie Kinder und Jugendliche komplexe Systeme verstehen lernen. (164). Zürich: Verlag Pestalozzianum.

Müller, Christoph; Wilhelm, Sandra (2008). Umweltbildung an Schaffhauser Volksschulen - eine Bestandesaufnahme. Schulblatt des Kantons Schaffhausen 3.

Forster, Stefan; Gredig, Hansjürg (2008). Wergensteiner Tourismus. Bündner Monatsblatt: Fachzeitschrift für Kultur und Geschichte, 8/2008.

Forster, Stefan; Göpfert, Rebecca (2007). Natur- und kulturnaher Tourismus in Graubünden: Analyse- und Strategiebericht. Chur: Amt für Wirtschaft und Tourismus GR.

Frischknecht-Tobler, Ursula; Nagel, Ueli; Wilhelm Hamiti, Sandra (2007). Wie Kinder komplexe Systeme verstehen lernen: Beiträge zur Didaktik des systemischen Denkens und des systembezogenen Handelns in der Volksschule. Rorschach; Zürich: Pädagogische Hochschule.

Forster, Stefan (2006). Porta Alpina. Eine Vision für die Surselva?. tec21: Fachzeitschrift für Architektur, Ingenieurwesen und Umwelt, 25/2006. 15.